تارودانت .. ” بناء الأبناء ذكاء و عاطفة ” محور الندوة العلمية بمجموعة مدارس بنوني

صوت سوس25 سبتمبر 2018
تارودانت .. ” بناء الأبناء ذكاء و عاطفة ” محور الندوة العلمية بمجموعة مدارس بنوني

صوت سوس : عبد الجليل بتريش

احتضن رحاب مؤسسة مجموعة مدارس بنوني صبيحة يوم السبت 22 شتنبر 2018 بتارودانت فعاليات الندوة العلمية السنوية المنظمة تحت شعار ” بناء الأبناء ذكاء و عاطفة” من تأطير الدكتور مربد الكلاب و المدربتان انجارن جميلة و عائشة بابو .

بعد قراءة آيات بينات من الذكر الحكيم و ترديد النشيد الوطني و قراءة الفاتحة ترحما على الفقيد الحاج احمد حاتمي بونوني ، قدم مسير اللقاء السيد الحبيب أعمير السياق العام و برنامج الندوة .في السياق ذاته ألقت السيدة ليلى فكير المديرة العامة لمجموعة مدارس بونوني كلمة ترحيبية بالمناسبة ، مشيرة الى أن هذا اللقاء بمثابة ثالث محطة و للموسم الثالث على التوالي لفتح ملف من ملفات التربية و التعليم و المتمثل في بناء شخصية المتعلم .و أكدت أن أهمية الموضوع تنبع من كونه يأتي في صلب و صميم الخطة الاستراتيجية التي وضعتها المؤسسة ، من أجل تحقيق رؤيتها وأهدافها ، و تبليغ رسالتها على أكمل وجه ، ايمانا منها كون المتعلم هو محور العملية التعليمية .

و في تدخلها ركزت على ايلاء الاهتمام الكبير لبناء شخصية المتعلم في جوانبه الأساسية : المعرفية و الوجدانية و الحس الحركي .علاوة على أن السبب الوحيد للتفوق الدراسي هو نسبة الذكاء و أن الفشل في التحصيل غالبا ما ينشأ عن أسباب عاطفية .

و ارتباطا بالموضوع قدم الدكتور مربد الكلاب عرضا مركزا قارب محورين:

المحور الأول بسط ثلاث رسائل قبل أن نكون نربي نجباء : تعلم ..تربى ..ربي و لا تستعبد.

المحور الثاني :

الأمن النفسي ( التوقف عن ائيلامهم جسديا و تقديم العلاج البديل للضرب عبر المكافأة والحرمان ..مثلا حرمانه من الابتسامة …) .
الإخلال بأمنه النفسي ( عدم اصدار أحكام و ألقاب في حقهم : غبي ..عنيف ..كسول ..جبان..

الإخلال بالآمن العقلي ( المحافظة على أمن عقولهم – لا تنقل الموروثات السلبية – كل القناعات الخاطئة التي تزرعها في عقول الأبناء هي نوع من الإرهاب ..) .

في ذات الندوة العلمية قدمت المتدربة السيدة انجارن جميلة للمدعوين برنامجا شاملا ومتكاملا يتضمن مجموعة من الدورات لبناء و إعادة ذات المراهق و ترسيخ و بناء مرجعية داخلية . و صلة بالموضوع ناقشت المتدربة السيدة عائشة بابو الشق المتعلق بالتفوق الدراسي ، و اعتبرته احتياجا لامسته من خلال تجربتها و تواصلها المستمر مع آباء و اولياء التلاميذ .وفي تدخلها دعت الى دعم الأبناء و التلاميذ و الطلبة حتى يحققوا مسارا دراسيا متميزا .وقد ركزت المتحدثة على أن فئة المراهقين محتاجة الى التنمية الذاتية و التطوير الذاتي و مهارات التعامل مع الذات و تطويرها و الأهداف و الرؤية المستقبلية .

التعليقات

عذراً التعليقات مغلقة

اكتب ملاحظة صغيرة عن التعليقات المنشورة على موقعك (يمكنك إخفاء هذه الملاحظة من إعدادات التعليقات)
    الاخبار العاجلة